Unos meses después de un nuevo programa de inmersión en español en el Centro de Aprendizaje Temprano, Emma, de 4 años, ha desarrollado un acento en el idioma y le resulta más fácil entender las películas que ve en español. Su padre, Thomas, dijo que Emma hablaba francés en casa.
«Lo aprenden tan rápido», dijo Thomas, y agregó que lo que realmente lo impresionó no fue solo la variedad de su vocabulario, sino también su acento. Espera que Emma pueda continuar su inmersión en español cuando asista al jardín de infantes en el distrito escolar de la ciudad de Menlo Park.
Emma es una de las niñas en edad preescolar inscritas en el Centro de Aprendizaje Temprano Nuevo Aula de Inmersión en EspañolColibrís, que significa colibríes en español, en la Escuela Lower Laurel en Atherton.
Chana Stewart, directora del Centro de Aprendizaje Temprano, dijo que el programa surgió porque las familias mostraron interés en el programa de inmersión en español. La mayor parte del plan de estudios y las rutinas diarias se llevan a cabo en español por maestros de habla hispana.
Los estudiantes, de 3 a 5 años, aprenden sobre diferentes culturas de habla hispana y tienen una mezcla de hablantes nativos y estudiantes de idiomas en la clase. La escuela se esfuerza por incluir un equilibrio de niños que hablan español y niños que aún no hablan español. 16 niños tienen un maestro principal y un asistente.
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